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12-23
2011
研究性学习结题报告
课题名称 ：中国与美国饮食习惯的不同 班 级 ：高二（1）班 课题组成员 ：周欢、李康、李文杰、黄维、许翠玲、陈玲 组 长 ：周欢 指导教师 ：辛玉琴 课题选择的背景及意义 ： 随着
12-23
2011
秦始皇的困惑
【编者按】 广东博罗中学周建定老师在历史课程网广东历史教育博客上发布了秦始皇的困惑教学案例，引起了许多历史老师的关注与讨论。本期的几篇文章从多种视角，对这则案例进行
12-23
2011
研究性学习结题报告
课题名称 ：中国与美国饮食习惯的不同 班 级 ：高二（1）班 课题组成员 ：周欢、李康、李文杰、黄维、许翠玲、陈玲 组 长 ：周欢 指导教师 ：辛玉琴 课题选择的背景及意义 ： 随着
12-23
2011
地理研究性学习应处理好的几种关系
当前，改变学生的学习方式，培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力，已经成为世界各国教育改革共同关注的焦点。为此，教育部颁发的《全日制高中课程计划（试验）》将研
12-23
2011
秦始皇的困惑
【编者按】 广东博罗中学周建定老师在历史课程网广东历史教育博客上发布了秦始皇的困惑教学案例，引起了许多历史老师的关注与讨论。本期的几篇文章从多种视角，对这则案例进行
12-23
2011
研究性学习目录二
序号 研究性学习课题 班级 组长 成员 指导 教师 时间 页码 1 新中国社会生活变化调查 一（11） 黎蔓 黎蔓、周梦莹、周杰、邓超 董艳蓉 2008.5 1 2 拿破仑研究 二（11） 潘飞 潘飞、郭小芳
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