收心归位明方向，锐意创新促发展 ——掇刀石中学2025年暑期教师集训活动圆满收官

8月29日，掇刀石中学为期三天的暑期教师集训活动圆满结束。本次集训以“总结反思、统一思想、创新求变”为主题，立足学校实际，聚焦现实问题，通过系统总结、专题培训与经验交流，为新学期教育教学工作统一了思想、明确了方向。

党委书记张文充分肯定了本次集训的成效，强调此次培训内容充实、针对性强，达到了统一思想、转变观念、收心归位的预期目的。他提出新学期须落实“三个转变”：转变安全观念，坚守“安全至上”底线；转变质量观念，建立以培养高度为核心的评价机制；转变发展观念，推动学校从硬件改善迈向内涵建设。同时，要积极推进“三项创新”：创新教学评价机制，构建动态管理、人岗相适的竞争体系；创新教育教学方法，形成班主任主导、教师主责、年级协同的培优模式；创新班主任评价方式，以实绩为导向，强化思想引领与文化育人。

党委副书记、校长黄红兵作动员报告，他全面回顾了一年来学校取得的成绩：一是高考绩效再攀新高；二是“读讲练”教学改革持续深化；三是青年教师培养成效显著；四是关爱教育全覆盖；五是活动育人成果突出；六是办学条件不断改善；七是历史遗留问题有序化解。同时，他也客观指出当前面临的挑战，如培优体系尚不完善、教师结构有待优化、学生内驱力仍需加强等。对新学期工作，黄红兵校长提出五项重点任务：一要坚决筑牢校园安全防线，构建“人人都是安全员”的责任机制；二要系统推进高分培养体系，深入实施三个“2”工程；三要强化教学常规管理与科学评价；四要持续深化“青蓝工程”，加速青年教师专业成长；五要注重激发学生内在动力，拓展以情商教育、平凡教育、厚实教育为载体的育人途径。

本次集训内容全面，形式多样。教学与教研方面，高一高二年级组通过数据分析和目标导向，精准查找薄弱环节，明确提升路径；三场专家讲座以“生物突破”分享高分策略，以“数学提升”传授创新方法，以“数据驱动”优化培养模式；教研工作会议确立以“读讲练”模式为核心，依托课题研究和“师徒结对”双抓手，扎实推进“科研兴教、科研兴师、科研兴校”见效落地。

师德师风建设方面，副校长李飞结合真实案例与政策法规，强化了教师的师德意识和职业底线，进一步规范从教行为；安全教育方面，消防安全讲座通过现场互动与幽默讲解，增强了教师的安全防范、应急处置意识。

在经验与文化分享环节，班主任经验交流会聚焦高分培养、内驱力激发与班级管理，汇聚了大量可复制、可操作的带班智慧；三位教师分享了暑期赴云南、广西、新疆等地的旅行见闻，带来不同地域的文化体验。

在交流研讨环节，各学科组聚焦质量提升策略，分别围绕“如何有效提升语文成绩？”“怎样用信息技术赋能政治教学？”以及“如何通过活动展现师生良好风貌？”等核心问题展开深入研讨。与会教师结合教学实际，各抒己见，畅所欲言，积极贡献智慧与对策。

新程已启，惟有创新，方能突破；大道至简，唯有实干，才可致远。掇刀石中学全体教职工将秉持“日日新”的进取精神，把功夫下在课堂，把质量落在细节，把情怀融入育人，共同书写学校高质量发展的新篇章！