荆门市掇刀石中学 荣获“湖北省教育工作先进集体”荣誉称号

　　日前，根据《省人力资源和社会保障厅 省教育厅关于开展2023年湖北省教育工作先进集体和先进个人评选表彰的通知》(鄂人社奖〔2023〕29号)精神，在各市州逐级审核推荐的基础上，经省评选表彰工作领导小组评审，荆门市掇刀石中学荣获2023年“湖北省教育工作先进集体”。

　　近年来，市掇刀石中学党委全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全校师生在“厚德笃行 实学明理”校园文化的感召下，转变思想，优化方法，扎实过程，办学水平和综合实力稳步提升。

一、厚实目标，提纲振领

　　学校以“厚实”文化引领学校内涵发展，2022年，学校制定下发了《荆门市掇刀石中学“十四五”发展规划》，规划对“十四五”期间学校面临的形势和问题做了全面分析，明确了学校发展的指导思想、发展目标和主要任务，提出“提质上位，提标定位，提速进位”的工作思路。

　　立足实际，办一所社会认可的学校。秉持“崇德向善，明理求真”的育人理念，坚持“厚德笃行，实学明理”的办学宗旨，以培养“会学习、会生活、爱运动的现代公民”为目标，用厚实的做法扩大育人的厚度和高度，让进入掇中的每个学生都成人、成才。

　　规范管理，办一所家长放心的学校。重视学生习惯养成教育，抓好日常行为规范管理，引导学生成人自立；落实学校常规管理，确保校园安全；建立家校一体德育教育网络，家校共育，共助学生茁壮成长。

　　爱心育人，办一所学生喜爱的学校。升级硬件设施设备，逐步改善办学条件；树立“细心、爱心、诚心”的服务理念，增强服务意识，最大限度方便师生；实现文化育人、爱心育人的教育格局，促进学生愉快学习、阳光生活、健康成长。

二、厚实过程，砺能笃行

　　学校不断自我砥砺，求实求精，优化育人环境，提升教学质量，落实常规管理，深耕细作，潜心笃行，用“厚实”文化抓细学校发展实过程。

　　从微从细落实德育工作，提高育人质量。积极开展德育活动，以掇中学子“三大标签”为抓手，强化学生日常行为管理，营造良好的学风、校风。从全从柔施行“关爱教育”，实现全员育人。将“全体教师家校协同行动”和“关爱教育”活动相结合，对困难学生减免相关费用，实施补助；党员干部率先垂范，带头进行家访；全体教职工人人确定关爱对象，建立关爱教育档案，为学生健康成长保驾护航。

　　从实从肃督导教学管理，提高课堂效率。加大教学常规管理力度，抓好备、教、辅、改、考、评各个环节；落实读、讲、练，重点抓早读，以《教学常规检查制度》等制度为依据，规范师生教与学，形成培尖辅弱体系，精养最高分，厚实高分层。从长从新开展教研活动，提升教学质量。夯实教研活动，强化重点学科教研教改，在时间上倾斜，在内容上加量，在难度上拓深；创新教研内容和形式，组织教师“青蓝结对”，开展青年教师教学比武大赛，实施“走出去，请进来”发展思路，到外地学习取经。

　　从牢从固构筑安全防线，保证校园安全。层层签订安全责任书、岗位安全明白卡，落实“一岗双责”，强化安全教育，举行安全知识报告会，开展交通、心理健康、防溺水、防欺凌、防震减灾等安全知识教育，组织疏散演练，增强学生安全意识；完成教学区和家属区100%隔离，监控100%全覆盖，保证校园安全万无一失。 

三、厚实结果，臻于至善

　　学校深入落实立德树人的根本任务，以纯正的校风、严谨的教风、良好的学风、突出的办学成果赢得了社会各界的广泛认可和高度赞誉。

　　质量求精，高考成绩逐年攀升。近年来，高考特殊招生线上线人数不断刷新纪录，高考成绩遥遥领先市直同类学校，多名学生被武汉大学、四川大学等名校录取，学校先后被武汉大学、华中科技大学确定为优质生源基地。2023年4月底，学校被市总工会授予“荆门市五一劳动奖状”；5月，学校被教育部评为“首批全国健康学校”。

　　规范从教，教师队伍稳健发展。制定《教职工考评细则》，将廉洁从教作为重要内容纳入年度考评，实行一票否决，召开师德警示教育大会，建立师德师风监督牌，严格规范教师职业行为，激励教职员工担当实干，争先创优。近年来，学校先后有4人被评为湖北省特级教师，1人被授予湖北省“楚天园丁奖”，7人被评为荆门名师，2人被评为“长林杯”荆门“最美教师”，2人获国家级优质课竞赛一等奖，17人获湖北省优质课一等奖，1人获第九届“中国好教育”荆楚联盟2023年“同课异构”省冠军大赛语文组冠军。

　　硬件升级，办学条件根本改善。先后新建3栋教学楼、2栋学生公寓，改建健身室、室内乒乓球馆、篮球场、羽毛球场、运动场和1栋学生宿舍，安装高杆灯，改建围墙，美化校园环境，为学生创造了宜学、好学、乐学的学习、住宿条件。

　　未来，学校仍将牢记初心使命，矢志教育报国，勇担时代重任，用“厚实”文化抓出学校发展高质量，为加快建设教育强省、建设全国构建新发展格局先行区做出新的更大贡献。