市掇刀石中学·第三届“书香掇中”师生阅读分享作品选登（二十）

可笑的悲剧
——读《堂吉诃德》有感
高二（4）班 叶子米

　　《堂吉诃德》让我发笑，让我红了眼眶，也让我沉默思考。堂吉诃德不仅是一个人，也是一种精神，只可惜这精神没有找到合适的土壤与环境，所以总是找不到发芽的阳光与温度，所以总让人觉得悲凉与心酸……同时也让我思考：人应该怎样既保持自己真实善良的本性，又能在纷繁复杂的社会中生存得更有价值和意义！

　　有人说《堂吉诃德》是一个悲剧，也有人说它是喜剧。说它悲剧，是因为堂吉诃德虽然有着美好的愿望，崇高的理想，却“妄想”借助骑士精神来实现，自然得不到世人的认同，构成不可调和的矛盾；说它是喜剧，理由是堂吉诃德的疯癫、桑丘的愚痴，具有十足的讽刺意味，被世人嘲笑。我觉得这部作品可能两方面都具备，这取决于个人立场的不同。正看即为喜剧，反看则是一个彻头彻尾的悲剧。我更倾向于把它当作一个悲剧，毕竟堂吉诃德不论是在他自己的世界里还是在外面的世界里，都是个彻底的失败者。

　　然而“遗憾”的是，他最后竟然意识到了自己的失败，这恐怕也不是塞万提斯的本意，为了达到警醒世人的目的才不得不作此选择。在我看来，这是一个“不完美”的致命错误。一个人到底应该死在他自己的世界中，还是回到众人的世界中再死去？这实在是个问题。

　　对于此问题的探讨极容易进入到宗教领域。尽管处在如火如荼反对神学的文艺复兴时期，但作者仍不免受到了基督教世界观的影响，认为死前需要忏悔才能升入天堂。堂吉诃德一切的出发点都是善良的，不升入天堂似乎不太值当。当然，也可以从另一方面解释，堂吉诃德是为中世纪腐朽的东西所害，造就了荒唐的一生，故在死前一定要从中解脱出来。

　　我个人认为两种解释都合理，虽然从意义形态上讲，第一种更合适。我觉得堂吉诃德还可以用很多词来描述：打抱不平、志向远大、学识渊博、品行端正……读完一本书，我们理应从中学到点什么？“历史孕育了真理，他与时间抗衡，保存了人们的实践；他是往昔的见证、当今的教训、未来的借鉴”。这便是了。