国家级课题《新课程下班主任心育工作策略有效性的应用研究》结题

    近日，历时4年的课题研究——全国教育教学“十一五”规划教育部课题实验子课题《新课程下班主任心育工作策略有效性的应用研究》结题。在课题组全体成员认真努力地工作下，本课题组提交了论文集、个案辅导等研究成果，得到了课题组的肯定。这个课题的研究与实践，提高了我校学生的心理健康水平，促进了学生的潜能开发，改变了教师的教育教学观念，尤其提升了班主任的心育意识，为构建和谐校园做出了可喜的贡献。