关于开展“荆门市第十五届青少年爱国主义读书教育活动”通知

发布日期：2015-06-29 03:37:00　浏览次数：1096

关于开展“荆门市第十五届青少年爱国主义读书教育活动”通            知
各年级、各班：
为贯彻习近平总书记系列讲话精神和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，认真落实省委办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》，根据上级文件精神，结合中华传统文化教育和纪念抗日战争胜利70周年，在我校开展以“自强不息、厚德载物”为主题的爱国主义读书教育活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，立德树人，弘扬爱国主义精神，弘扬勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
二、活动主题：自强不息、厚德载物
三、活动内容：
1、读书活动：阅读《自强不息、厚德载物——中华优秀传统文化学习读书》一书。各年级组、各班利用4月20日-4月25日班课时，组织学生阅读。政教处将安排人员进行检查。
2、征文比赛：时间4月20-4月25日
（1）征文比赛以年级组为单位进行
（2）每篇文字以500-1500字为宜，文体不限，题目自拟。
（3）征文比赛的初评由各年级组语文备课组长负责。一等奖5名，二等奖15名，三等奖20名。
（4）一、二等奖的征文必须打好校对后送上级参评。三等奖及其他作品用作文纸书写，由年级组按班级收齐后交学校政教处。
3、演讲比赛：
（1）演讲比赛分年级组进行。高一年级负责人：王霞、田静，时间4月25-29日；高二年级负责人：刘启杰、丁媛媛，时间5月4-10日。
（2）演讲比赛的初评由各年级组负责人负责组织，一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
4、歌咏比赛
（1）歌咏比赛以班级为单位参加评比活动。
（2）各班要求全员参与。
（3）参赛歌曲：①必唱歌曲《堂堂正正一辈子》陶红                 ② 年级级歌任选一首  ③ 班级班歌
（4）参评方式：5月20-24日班课时间组织专人进班评比
（5）评奖：一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。
四、活动要求
1、各年级各班要加大组织和宣传。4月24日（周五）班课时间各班以“爱国主义读书主题教育”为主题开展主题班课活动，引导学生参与读书系列活动，加强社会主义核心价值教育，政教处将进行检查通报。
2、各年级各班要按要求在规定的时间内组织开展活动。
3、充分发挥学生的能力，充分重视学生活动的过程，丰富学生的课余时间，活跃学生的思维。

                          荆门市掇刀石中学政教处
                                2015年4月
1．优秀读书奖：在参加读书活动的学生和团员青年中产生。由各市、州、县(市)组委会在开展读书活动的基础上选拔推荐产生。参加省组委会组织的征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等全省决赛的获奖选手（等级奖），可直接获得优秀读书奖，并据此评出团体优胜奖。
2. 优秀指导老师奖：在参加读书活动的指导老师中产生。参加全省组织的征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛决赛获奖选手的指导老师，可获得优秀指导老师奖。
3．优秀组织奖：在各市（州）、县组委会中产生，由省组委会办公室根据各地开展及组织活动的情况评定。

附件1：
演讲比赛规则及评分标准

1. 参赛选手的要求
（1）参赛选手必须是中小学在校学生。
（2）演讲比赛的内容必须围绕学习阅读《健康成长》的心得体会展开，主题是“爱我荆楚·健康成长”。
（3）选手将自己的演讲稿（一式5份）在参加会议报到时提交给会务组，以便分发各位评委在比赛评分时参阅。演讲稿上请务必写上选手的姓名和学校名称。
（4）演讲须有真情实感，要真实反映青少年的内心世界和思想感情，避免内容空洞、概念化和成人化。
（5）参赛选手必须用普通话演讲；演讲形式不限，可灵活多样，散文或诗歌朗诵均可。
（6）参赛选手必须脱稿演讲，如照稿朗读，则扣分。
（7）每位选手演讲时间不超过６分钟，如超时将扣掉0.5分。演讲前通报姓名、年龄、学校等，所占用的时间不包含在６分钟内。
（8）选手着装应活泼、大方，充分体现青少年的勃勃朝气。
2. 比赛规程
（1）比赛顺序在领队预备会上抽签排定。
（2）所有参赛选手必须在开赛前15分钟到场向主持人报到，并上交演讲稿（一式5份）。
（3）比赛开始后，未上场的选手可在观众席观看，但即将上场的选手应在上一序号选手演讲时到后台等候。
（4）演讲选手上台先报参赛号、姓名、学校及参赛题目（如我是1号选手，我叫××，来自××学校××班，我演讲的题目是：____），计时从选手报题目开始。
（5）当演讲进行到5分30秒时，工作人员将以特定信号（声音）予以提示；当演讲进行到6分钟时，工作人员再次以特定信号（声音）予以警示，此时，选手应立即终止演讲。
（6）每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场，回到观众席上就坐。
（7）每位选手演讲完毕后，评委将现场予以评分、亮分。评分采取10分制。评委打分可精确到小数点后2位（如9.68分）。工作人员现场统分，求出平均得分。计分结果于下一位选手演讲完后当众公布。
3. 评分标准
（1）演讲内容（５分）
①演讲稿是否为原创作品.
②内容是否紧扣主题，有时代特点。
③材料是否生动、得当，内容是否充实感人、令人信服，是否表达了青少年的真情实感。
④文章结构是否严谨、完整，是否有利于表现主题思想，是否有自己一定的演讲艺术风格。
⑤遣词造句、语法修辞是否准确、生动、得体。
（2）演讲技巧（２分）
①普通话发音是否标准，吐词是否清晰、准确。
②演讲是否流利、流畅，有无忘词、卡壳、冷场现象。
③时间掌握是否恰到好处，不超时。
（3）情感表达（３分）
①语气、语调、语速把握是否得当，是否准确地表达出演讲的主题。
②演讲的情绪把握是否准确、得体，是否声情并茂、有感染力、能打动人。
③演讲的节奏（起伏跌宕）和快慢是否掌握得当。
④是否有恰当的面部表情和肢体语言。

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